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Entre aplausos y orgullo familiar, la UMSA premia a los ganadores de la Olimpiada Científica Escolar

Entre aplausos y orgullo familiar, la UMSA premia a los ganadores de la Olimpiada Científica Escolar

*Entre aplausos y orgullo familiar, la UMSA premia a los ganadores de la Olimpiada Científica Escolar*

_La Paz, 22 de octubre de 2026 (DCOM-UMSA).-_ Entre aplausos, sonrisas y padres orgullosos que grababan cada reconocimiento, la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) premió a los ganadores de la novena Olimpiada Científica Escolar 2026, una competencia que reunió a niños de distintos departamentos del país para celebrar su talento y despertar nuevas vocaciones científicas.

Los protagonistas fueron estudiantes de sexto de primaria y primero de secundaria que pusieron a prueba sus conocimientos y habilidades en seis áreas científicas: Matemática, Química, Física, Astronomía y Astrofísica, Medio Ambiente y Geografía. Los ganadores recibieron medallas de oro, plata y bronce, además de menciones de honor, en una ceremonia que celebró no solo sus resultados, sino también la dedicación de sus familias y maestros.

“Uno de nuestros principales objetivos es incentivar desde muy temprana edad a los niños para que empiecen a identificar sus fortalezas y su vocación científica. También buscamos fortalecer sus conocimientos y acercar los contenidos académicos de la universidad a los colegios”, explicó el Dr. José Luis Vila, docente investigador de la Facultad de Ciencias Puras y miembro del Comité de Olimpiadas Científicas de la UMSA.

Detrás de esta iniciativa existe un trabajo conjunto de docentes de las facultades de Ingeniería, Ciencias Puras y Naturales y Ciencias Geológicas. Gracias a la colaboración de otras universidades públicas, las pruebas presenciales pudieron llegar a distintos departamentos, evitando que los estudiantes tuvieran que trasladarse necesariamente hasta La Paz. Para Vila, esta articulación permite que la universidad pública se acerque a la sociedad y contribuya a descubrir habilidades que pueden orientar las futuras decisiones académicas y profesionales de los participantes.

La Olimpiada Científica Escolar busca demostrar que nunca es demasiado temprano para interesarse por las ciencias, aprender a resolver problemas y descubrir nuevas capacidades. Para los niños premiados, las medallas representan un reconocimiento a su esfuerzo, pero también una motivación para seguir aprendiendo. Y para sus familias, queda la alegría de haber acompañado uno de los primeros logros académicos de quienes mañana podrían convertirse en los científicos e investigadores del país.

*Conoce a los estudiantes ganadores de la Olimpiada Científica Escolar 2026 de la UMSA:*

*1. Astronomía y Astrofísica*

Medallas de plata
•   Antonella Bela Valenzuela Zorrilla — Oruro
•   Ángel Sebastián Jerez Fernández — Tarija
•   Matias Fernando Aquise Huanca — La Paz
•   Mijael Alejandro Morales Flores — Oruro
•   Odette Amira Rivera Utrilla — Chuquisaca
•   Santiago Andre Martinez Alvarez — Chuquisaca
Medallas de bronce
•   Nicol Eliana Villca Nattes — La Paz
•   Thiago Alejandro Saavedra Ríos — Oruro
•   Nuriel Paola Villalobos Laura — La Paz
•   Jessica Leticia Beltrán Nogales — Oruro
•   Nicolas Antonio Baldivieso Medrano — Oruro
•   Amir Sebastian Jimenez Jimenez — La Paz
•   Damaris Valeria Molina Magne — Oruro
•   Kathleen Gretel Habetswallner Michel — Oruro
•   Iker Riguer Humerez Cardozo — La Paz
•   Belén Daniela Rodríguez Medina — Oruro
•   Carlos Andres Padilla Garisto — Chuquisaca
•   Rodrigo Luis Dorado Llanos — Oruro
•   Monserrat Valentina Veliz Calle — Oruro
•   Ian Victor Bustillos Conni — La Paz
•   Thiago Emanuel Magne Pacheco — Oruro
•   Santiago Ignacio Candia Valdez — La Paz
•   Evan Adael Arismendi Layme — La Paz
•   Mayte Nicol Mamani Ali — La Paz
Menciones de honor
•   Andrés Patricio Abasto Terceros — Oruro
•   Joaquin Mateo Torrico Carvallo — Oruro
•   Gael Sebastián Medrano Casa — La Paz
•   Micaela Fernanda Pairumani Flores — La Paz
•   Stephenie Paulette Pacheco Pary — Chuquisaca
•   Eleonore Vardra Barco Bracamonte — La Paz
•   Nicole Asiel Soliz Lopez — La Paz
•   Valentina Valeria Salguero Fernandez — Oruro
•   Mariana Abigail Medrano Davila — La Paz
•   Micaela Amira Terán Torrico — Oruro
•   Matias Riral Humerez Cardozo — La Paz
•   Carlos Ignacio Fernandez Espinoza — La Paz

*2. Física*

Medalla de oro
•   Ian Kalef Quiroga Chinche — La Paz
Medalla de plata
•   Aseth Geraldine Bustamante Alanoca — La Paz
Medalla de bronce
•   Ricardo Matias Laura Pool — La Paz
Menciones de honor
•   Carolina Astrid Molina Barrios — Oruro
•   Rafaela Fernanda Chungara Martinez — Oruro
•   James Manuel Mendoza Bonifaz — Chuquisaca

*3. Geografía*

Medallas de oro
•   Yolanda Catalina Rocha Tapia — Santa Cruz
•   Matias Fernando Aquise Huanca — La Paz
Medalla de plata
•   Marko Aramayo Carvajal — La Paz
Medalla de bronce
•   Danny Alexander Vargas Sangalli — La Paz
Mención de honor
•   Diane Nataly Pocoma Choquehuanca — La Paz

*4. Matemática*

Medallas de oro
•   Leia Martha Valentina Chambi Guzman
•   Derek Omar Velasco Bernal
•   Eimar Carrión Herrera
•   Mjjael Yakov Macuchapi Chocamani
•   Set Samuel Hilarion Alanoca
•   Kaylee Ariadne Padilla Gutierrez
Medallas de plata
•   Samantha Valentina Chirveches Cruz
•   Belén Daniela Rodríguez Medina
•   Luciana Rojas Zeballos
•   Alejandro Zegarra Sandi
•   Nicole Estefania Portillo Soria
•   Yamile Nataly Bautista Callamullo
•   Ian Victor Bustillos Conni
•   Damian Alejandro Cordero Benitez
•   Maylem Mayte Magueño Alvarez
•   Vencemar Yujra Pacheco
Medallas de bronce
•   Diego Ricardo Bravo Coro
•   Matías Santiago Canaviri Espinoza
•   Allyson Alejandra Chiri Conde
•   Rodrigo Luis Dorado Llanos
•   Fernanda Maziel Lopez Lecoña
•   Roy Fernando Patiño Carlo
•   Dylan Anthony Peña Uño
•   Nestor Gabriel Siñani Calani
•   Shawn Sossa Flores
•   Jhaquelinne Esther Yucra Alanez
Menciones de honor
•   Paulette Sofia Aramayo Aban
•   Sofia Maria Avila Quispe
•   Gael Harold Cala Huanca
•   Anthony Jesus Cardozo Heredia
•   Dulce Abril Centellas Quisbert
•   Jennifer Aime Cruz Astete
•   Matias Alejandro Garate Tarqui
•   Jhuliana Rene Imaña Yanarico
•   Carolina Morales Soto
•   Melanie Shirel Pinto Vargas
•   Sofia Quintanilla Sandi
•   Gerson Javier Quispe Villalba
•   Alessa Martina Torrez Serrano
•   Jhatniel Jhonny Yana Ticona
•   Sofia Antonella Gonzales Albornoz
•   Benjamin Felipe Villca Valdez

*5. Medio Ambiente*

Medallas de oro
•   Ariana Rivera Castro — Tarija
•   Monserrat Valentina Veliz Calle — Oruro
Medallas de plata
•   Celeste Yarel Flores Torres — Chuquisaca
•   Carmen Micaela Garcia Copa — Chuquisaca
•   Abril Wara Martínez Flores — Chuquisaca
•   Samira Izayma Miranda Romero — Chuquisaca
•   Mael Valentina Gumiel Coro — Chuquisaca
•   Amir Sebastian Jimenez Jimenez — La Paz
Medallas de bronce
•   Fernanda Alejandra Flores Leigue — Tarija
•   Sofia Antonella Gonzáles Albornoz — Tarija
•   Astrid Paola Mendoza Morales — Chuquisaca
•   Katherine Araceli Mujica Tejerina — Chuquisaca
•   Ada Valentina Pedraza Moya — Oruro
•   Kelly Stephania Villa Zarate — Chuquisaca
•   Abril Valentina Arismendi Flores — Chuquisaca
•   Camila Anahi Aymuro Cabrera — Chuquisaca
•   Andres Nicolas Flores Choque — Oruro
•   Marian Tito Franco — Cochabamba
Menciones de honor
•   Ariadne Jaslie Arancibia Arancibia — Chuquisaca
•   Valentina Alis Bejarano Loayza — Chuquisaca
•   Lucas Samuel Bellido Vilagomez — Chuquisaca
•   Mateo Castrillo Cary — Tarija
•   Sahily Tamara Garnica Martinez — Chuquisaca
•   Bryana Molina Villagomez — Chuquisaca
•   Eythan Greco Mollinedo Siles — Chuquisaca
•   Carisma Nazaret Siles Perez — Chuquisaca
•   Ana Aylin Yujra Quispe — La Paz
•   Sofia Quintanilla Sandi — Chuquisaca

*6. Química*

Medallas de oro
•   Amy Rebeca Yupanqui Machicado
•   Jhandy Coronado Illanes
•   Jazmin Valeria Janco Aquino
Medallas de plata
•   Daniela Janan Huayta Arcaya
•   Franco Leonel Lazcano Jimenez
•   Leonel Rilver Tarqui Alejo
•   Kenia Mayte Mollinedo Atahuachi
•   María José Ariane Calderón Loayza
•   Samuel Benjamin Callisaya Ruiz
•   Neytan Sebastian Quispe Sanchez
•   Marian Tito Franco
Medallas de bronce
•   Jhonatan Alexis Cuentas Machaca
•   Set Samuel Hilarion Alanoca
•   Ricardo Matias Laura Pool
•   Melanie Shirel Pinto Vargas
•   Nicol Eliana Villca Nattes
•   Aseth Geraldine Bustamante Alanoca
•   Ian Matias Quispe Cori
•   Dylan Ignacio Mayta Guerra
•   Josue Benjamin Patana Saravia
•   Keitlin Melani Flores Condori
•   Alejandra Esmeralda Perez Perez
•   Dely Zissel Callisaya Mamani
•   Verany Antonela Cruz Marce
•   Sofia Elfi Álvarez Quispe
Menciones de honor
•   Leonel Orlando Bravo Canaviri
•   Lucia Micaela Chipana Salazar
•   Antonio Gabriel Murga Paucara
•   Nadezhda Salome Osorio Rueda
•   Natalia Paola Flores Cruz
•   Samira Izayma Miranda Romero
•   Ethan Daniel Morales Rocha

Publicado: 22 de octubre de 2026

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EXTENSIÓN DEL DIPLOMA ACADÉMICO Y TÍTULO PROFESIONAL DE MANERA SIMULTÁNEA - GESTIÓN 2026

Extensión del Diploma Académico y Título Profesional de Manera Simultánea

Requisitos Gestión 2026

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Los usuarios que realicen el trámite de Diploma Académico y Título Profesional de forma simultánea deberán cancelar de acuerdo con la modalidad y categoría correspondiente:

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Técnico Universitario Superior Bs. 2.087.-

Diploma Académico + Título Profesional
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Diploma Académico + Título Profesional
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Aclaración: Esta información y los requisitos señalados son exigidos para ambos trámites: Diploma Académico y Título Profesional.

Requisitos

1. Certificado de Calificaciones de Grado Original. Verificar que cuente con las firmas y sellos correspondientes. Presentar además una fotocopia simple para el trámite de Excelencia Académica.
2. Fotocopia legalizada del Acta de la Modalidad de Graduación o su equivalente, respaldada con el recibo original sellado.
3. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas: los postulantes deberán presentar el original de la Práctica Jurídica o Adenda, si correspondiera.
4. Certificado actualizado de la Biblioteca Central de la UMSA, acreditando no deber libros, además de la entrega de dos ejemplares de la Tesis, Trabajo Dirigido o Proyecto de Grado.
5. Certificado actualizado de encuesta DSIE (ex C.P.D.I.).
6. Certificado de no adeudo económico con la UMSA, solicitado a la Dirección Administrativa Financiera mediante el portal de trámites en línea.
7. Dos fotocopias simples del Carnet de Identidad vigente.
8. Certificado de Nacimiento original computarizado y actualizado al año de presentación.
9. Fotocopia simple, anverso y reverso, del Diploma de Bachiller. En caso de haber ingresado a la UMSA antes de la emisión del Diploma de Bachiller, se debe adjuntar fotocopia legalizada de la libreta o certificado de calificaciones del último curso de secundaria.
10. Dos (2) fotografías a color de 3,5 x 3,5 cm, en papel mate, con fondo plomo claro, de frente, sin bordes y sin lentes. No deben ser fotografías digitales impresas y deben presentarse en un sobre pequeño plástico transparente. No escribir al reverso de las fotografías.
11. Un sobre blanco pequeño para cartas, rotulado con apellido paterno, apellido materno, nombres, número de teléfono personal y correo electrónico.
12. Fotocopia simple de matrícula electrónica.
13. Presentación ordenada de la documentación: todos los documentos deben presentarse en el orden establecido, dentro de un sobre plástico transparente con broches y un folder color marfil. La documentación debe ser presentada sin perforar ni engrapar.

Requisitos para Extranjeros

Los extranjeros deben presentar el Certificado de Nacimiento original. Si el documento se encuentra en otro idioma, deberá contar con la traducción correspondiente del CETI.

También deberán presentar:

Fotocopia del pasaporte, ambos legalizados por Consulado y Cancillería.
Fotocopia simple del Carnet de Radicatoria.

Si el país de procedencia forma parte de la Convención de La Haya: la legalización será realizada directamente con la Universidad o institución emisora del documento y deberá contar con la refrendación de la Cancillería del país de origen.

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PRUEBA

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Resolución H.C.U.: 1313/26

Gestión: 2027

Otorgado en fecha: 24 oct 2026

Aldo Ramiro Valdez Alvarado

DECANO FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES

M.Sc. Aldo Ramiro Valdez Alvarado

Universidad Mayor de San Andrés UMSA 1830 - 2018

María Eugenia García Moreno

Ph.D. María Eugenia García Moreno

RECTORA

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Detalle del Evento

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Descripción

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ENLACE EXTERNO

Gavi Alavi, la científica de la UMSA que estudia el carbono de los suelos del altiplano, gana el Premio Marie Curie 2026

La Paz, 1 de octubre de 2026 (DCOM-UMSA).- Gavi Alavi Murillo, investigadora del Instituto de Investigación y Desarrollo de Procesos Químicos (IIDEPROQ) de la UMSA, ganó el Premio Marie Curie 2026, reconocimiento otorgado por la Academia Nacional de Ciencias de Bolivia a mujeres científicas por su trayectoria y aporte a la investigación.

“Para mí significa motivación. Me encanta mucho la investigación y lo voy a seguir haciendo. Este tipo de reconocimientos nos motiva como investigadores y también permite mostrar a la población el trabajo que estamos haciendo”, afirma Alavi, a tiempo de destacar que detrás de sus investigaciones existe un equipo que comparte también este logro.

Ingeniera agrónoma formada en la UMSA y doctora en Bioingeniería por la KU Leuven de Bélgica, Alavi dedica su trabajo al estudio del cambio climático y los ecosistemas altoandinos. Para optar al premio presentó una investigación publicada este año sobre el carbono que almacenan los suelos del altiplano boliviano y su importancia para el medio ambiente.

Uno de los hallazgos destaca el valor de los bofedales, ecosistemas que almacenan importantes cantidades de carbono. Su conservación es especialmente importante porque, cuando estos suelos se degradan y pierden su equilibrio, parte de ese carbono puede liberarse a la atmósfera en forma de dióxido de carbono (CO₂), un gas que en exceso contribuye al calentamiento global.

Alavi impulsa ahora, desde el IIDEPROQ, una línea de investigación dedicada precisamente a estos ecosistemas. “Los bofedales son como esponjas porque absorben y almacenan agua y acumulan carbono durante largos periodos. Además, están vinculados a fuentes de agua y glaciares y son fundamentales en época seca para las comunidades y su ganado”, explica.

El Premio Marie Curie representa también una oportunidad para visibilizar la ciencia que se hace en Bolivia e inspirar a más mujeres a seguir este camino. La premiación se realizará el miércoles 7 de octubre, a las 18:00, en la Academia Nacional de Ciencias de Bolivia. “La brecha existe, sin embargo, yo siempre animaría a que las mujeres sigan el camino de la ciencia”, sostiene Alavi.

Publicado: 01 de octubre de 2026

Convo Pre

Vigente

Elección de Autoridades Facultativas Decano(a) y Vicedecano(a)

Convo Pre

Gestión I/2026

Inicio de Clases y/o Trámites 20/03/2026

Fecha límite de postulación 02/03/2026

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Algodon

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AGOTADO

al previnir las enfermedades protegemos nuestra familia

UMSA

Investigación

Título

al previnir las enfermedades protegemos nuestra familia

Investigador(es)

Universidad Mayor de San Andrés
Departamento de Investigaciones Postgrado e Interacción Social - DIPGIS
Facultad de Ciencias Puras y Naturales
Instituto de Ecología - Carrera de Biología

Resumen

Esta cartilla fue elaborada en el marco de los proyecto IDH: “Fortalecimiento del programa boliviano sobre ecología y evolución de enfermedades emergentes - PBE4 – fase II” y “construcción y validación de un método de capacitación sobre el manejo del conflicto con micromamíferos y sus implicancias en la salud pública, dirigido a instituciones técnicas y académicas del departamento de la paz” en colaboración con el museo nacional de historia natural (MNHN-MMAYA) y la colección boliviana de fauna.

Larga Noche de Museos en Cuarentena CULTURA-UMSA 2020, Cuarto día.

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Guía de actuación ante el coronavirus

+ − 1. ¿Cómo puedo prevenir el contagio? R. Extreme las medidas de higiene y evite el contacto con personas contagiadas.

+ − 2. ¿Qué hago si sospecho que estoy contagiado? R. La manera de proceder depende del grado de exposición.

+ − 3. ¿Cómo sé si he estado en contacto estrecho con un caso positivo? R. Se considera "contacto estrecho" una distancia inferior a dos metros.

+ − 4. ¿Cómo convivir con alguien contagiado por coronavirus? R. Aísle al paciente y extreme las precauciones.

+ − 5. ¿En qué consiste el test del coronavirus? R. El test se basa en la toma de muestras del tracto respiratorio.

+ − 6. ¿Cómo es la prueba en el laboratorio? R. Los facultativos realizan una prueba denominada PCR.

+ − 7. ¿Qué ocurre si me confirman que tengo la Covid-19? R. Le someterán a un aislamiento domiciliario o un ingreso hospitalario.

+ − 8. ¿Cómo sé que me he curado? R. Son necesarias dos pruebas negativas.

+ − 9. ¿Puedo volver a contagiarme? R. No existen evidencias científicas que lo demuestren.

+ − 10. ¿A qué teléfono debo llamar? R. Si tienes síntomas debes permanecer en casa y llamar al 800-10-1104 Línea Gratuita

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Instituto de Investigaciones Fármaco Bioquímicas "Dr. Luis Enrique Terrazas Siles"

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MATRICULACIÓN ESTUDIANTIL 2026

Al previnir las enfermedades protegemos nuestra familia

Esta cartilla fue elaborada en el marco de los proyecto IDH: “Fortalecimiento del programa boliviano sobre ecología y evolución de enfermedades emergentes - PBE4 – fase II” y “construcción y validación de un método de capacitación sobre el manejo del conflicto con micromamíferos y sus implicancias en la salud pública, dirigido a instituciones técnicas y académicas del departamento de la paz” en colaboración con el museo nacional de historia natural (MNHN-MMAYA) y la colección boliviana de fauna.

Autor(es)

Facultad de Ciencias Puras y Naturales
Instituto de Ecología - Carrera de Biología

Entrada Universitaria

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ENLACE EXTERNO

Caballos que ayudan a sanar vuelven a recibir a niños, jóvenes y abuelos en la UMSA

La Paz, 1 de septiembre de 2026 (DCOM-UMSA).- Choco, Petiso, Capricho y Fiona son cuatro caballos con temperamentos muy diferentes, pero con la misma misión especial de acompañar a niños, jóvenes y adultos mayores que encuentran en ellos afecto, confianza, estímulo y una forma distinta de avanzar en sus procesos terapéuticos. El Centro de Equinoterapia de la UMSA volvió a funcionar y ya recibe nuevamente a la población.

Hay pequeños momentos que ayudan a entender lo que sucede allí. Algunos niños llegan con dificultades para hablar y, frente a ellos, tienen un ser vivo que los mira, se acerca y responde a su presencia. Choco incluso baja la cabeza cuando alguno se aproxima. Entonces comienza el intento por relacionarse con él y, a veces, una de las primeras palabras que buscan aprender es justamente su nombre: “Choco”.

“Como es un ser vivo tiene sus reacciones, te mira, se acerca a ti, te huele. Precisamente ese vínculo se convierte en parte del trabajo terapéutico”, explica Doris Cruz, coordinadora del Centro de Equinoterapia de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, a tiempo de detallar que a ello se suma el movimiento rítmico y tridimensional del caballo al caminar, su calor corporal y actividades con palabras, juegos o música que el equipo incorpora de acuerdo con los objetivos planteados para cada persona.

El centro atiende a niños con autismo, TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), síndrome de Down, retraso del lenguaje, dificultades de aprendizaje o hipotonía muscular (bajo tono muscular que puede afectar el movimiento y la postura). También acompaña a adolescentes y jóvenes que atraviesan problemas de ansiedad, depresión, conducta o situaciones familiares complejas.

Cada caso es diferente y, cuando se requiere, se conforma un equipo multidisciplinario con áreas como Psicología, Terapia Ocupacional y Fisioterapia para definir objetivos que también son comunicados a las mamás y papás.

Cuatro caballos, cuatro temperamentos

Y allí entra en juego la “personalidad” de los caballos. Choco, por ejemplo, tiene un paso lento, es paciente y está acostumbrado a trabajar entre música, pelotas y otros estímulos, características que permiten que acompañe principalmente a niños, incluidos pequeños con autismo. Petiso es todo lo contrario, joven y enérgico, trabaja especialmente con adolescentes con dificultades conductuales. Cuando se inquieta, ellos tienen que aprender a detenerlo y a manejar esa energía.

Capricho participa en intervenciones vinculadas con ansiedad, depresión, adicciones y dependencia. Fiona, de temperamento fuerte, acompaña principalmente a quienes ya han avanzado en su proceso terapéutico. Con ella, explica Cruz, la persona también debe aprender a regular su propio carácter para lograr que el animal responda.

Antes de cerrar sus puertas, el centro llegó a atender a unos 300 usuarios al mes. Ahora quiere volver a recibirlos y llegar a más familias. Para hacerlo, atravesó un proceso de evaluación y reorganización en el que cumplió requisitos financieros, jurídicos y de infraestructura, y elaboró un reglamento interno que incorpora protocolos de atención y de bienestar equino. Cruz destacó el respaldo de la rectora María Eugenia García, Ph.D., para que el proyecto pudiera cumplir estas condiciones y reabrir sus puertas.

Actualmente, las familias pueden acceder a Equinoterapia Especializada, con sesiones individuales de 45 minutos, y a Equinoterapia Grupal, con actividades preparadas según las características de cada grupo. También existe una Experiencia Vivencial Terapéutica para personas que no pueden montar. Allí, por ejemplo, los adultos mayores pueden simplemente acercarse, alimentar a los caballos, acariciarlos o cepillarlos y participar junto a ellos en actividades de arteterapia y danzaterapia.

El centro es además un espacio de aprendizaje para universitarios de distintas carreras, quienes participan mediante voluntariados, pasantías y modalidades de titulación. Los estudiantes reciben capacitación permanente y forman parte de un trabajo que Cruz resume en tres cuidados fundamentales: “respeto al usuario, al caballo y al equipo”.

Y ahora Choco, Petiso, Capricho y Fiona ya están nuevamente esperando visitas, con sesiones que tienen costos desde los Bs 25. El Centro de Equinoterapia está ubicado en el Campus Universitario, entre las calles 28 y 29 de Cota Cota. Para consultas y mayor información está habilitado el WhatsApp 70156378.